受講者
- 1社内ルールを確認し、目的・読み手・形式・制約を整理する。
- 2架空素材を使って依頼文を試し、フィードバックを手がかりに見直す。
- 3実務で使う場合は、入力範囲と出力の確認結果を担当者へ共有する。
05 / 生成AI活用
生成AI活用の活用ガイド
活用シーン、教材と練習の組み立て例、受講者と育成担当者の役割を紹介します。1週間の流れは、テーマと教材・練習内容を確認した後の運用例です。
USE CASES
活用シーンの例
生成AIに頼む目的と条件を整理し、出力を確認して使う練習の例です。
- 01
社内案内の下書き
生成AIを業務で使い始める社員- こんな場面で
- 依頼が短く曖昧で、読み手や必要な情報が抜けた文章になる。
- 取り入れ方の例
- 目的・対象・形式・長さ・制約を整理して依頼し、元資料と照らして確認する流れを練習します。
- 02
会議メモの要点整理
会議後に記録をまとめる担当者- こんな場面で
- 何を要約し、どの形式で共有するかを指定できず、修正に時間がかかる。
- 取り入れ方の例
- 架空の会議メモを使い、要約の対象・読み手・見出し・未確定事項の扱いを指定する例を学びます。
- 03
回答の確認と修正
生成AIの出力を業務で使う社員・育成担当者- こんな場面で
- 出力をそのまま使ってよいか、事実や社内ルールを誰が確認するか曖昧になる。
- 取り入れ方の例
- 出力を元資料・社内ルールと照合し、必要な修正や人への確認につなぐ練習をします。
実際の教材・シナリオの範囲は、課題と素材を確認して決めます。このブースの展示例は「目的・対象・条件を伝える依頼文」です。
このブースの会話例を読むA WEEK IN PRACTICE
1週間の活用例
教材・練習内容を確認した後の1週間の活用例です。実施日や内容は、対象者と利用する業務に合わせて調整します。
- DAY 01月曜日
目的と利用ルールを確認
- 受講者
- 社内の生成AI利用ガイドで、使える情報・確認先・出力の扱いを確認する。
- 育成担当者
- 練習する業務を選び、機密情報や個人情報を含まない架空素材を準備する。
- 振り返りの着地点
- どんな目的で使い、どの情報を入力しないかを共有できている。
- DAY 02火曜日
依頼の条件を整理
- 受講者
- 目的・読み手・希望形式・長さ・制約を、短い例題で書き出す。
- 育成担当者
- 題材と利用ルールを確認し、依頼に含める条件を一緒に整理する。
- 振り返りの着地点
- 曖昧な依頼を具体化するための条件が言語化できている。
- DAY 03水曜日
依頼文を見直して試す
- 受講者
- フィードバックを手がかりに依頼文を直し、架空素材を使って同じ課題を再度試す。
- 育成担当者
- 目的・対象・形式・制約が依頼文に反映されたか確認する。
- 振り返りの着地点
- 依頼のどの条件を変えたか、出力を見て説明できる。
- DAY 04木曜日
出力を確認して実務へ
- 受講者
- 業務で利用可能な情報に限って試し、事実・表現・ルールを人が確認する。
- 育成担当者
- 利用可能な情報の範囲とレビュー担当を確認し、必要に応じて相談に応じる。
- 振り返りの着地点
- 出力の確認・修正が必要な点を特定し、担当者に共有できている。
- DAY 05金曜日
依頼と確認方法を振り返る
- 受講者
- うまく伝わった条件と、追加で必要だった指示を共有する。
- 育成担当者
- 利用ルールとの整合を確認し、次に扱う業務や教材の候補を整理する。
- 振り返りの着地点
- 再利用する依頼の型と、人が確認する範囲が明確になっている。
FROM MATERIALS TO PRACTICE
手元の資料から作る教材・練習の例
すでにある資料を出発点に、学ぶ内容と練習場面を結び付ける例です。実際の教材と制作範囲は、素材を確認して個別に相談します。
- 01
- 手元の資料
- 生成AI利用ガイド・社内ルール
- 教材の例
- 入力してよい情報と、出力を使う前の確認事項をまとめた短尺レッスン
- 練習シーン
- 架空の依頼を使い、入力情報の扱いと確認先を判断する練習
- 02
- 手元の資料
- 社内案内・会議メモのサンプル
- 教材の例
- 目的・読み手・形式・長さ・制約を整理する依頼文テンプレート
- 練習シーン
- 条件が不足した依頼を具体化し、別の人に意図を説明する練習
- 03
- 手元の資料
- 成果物の確認観点や承認ルール
- 教材の例
- 事実、表現、社内ルールを照合する確認チェックリスト
- 練習シーン
- 架空の出力を元資料と比べ、修正・確認依頼が必要な箇所を見つける練習
LEARNER & COACH
受講者と育成担当者、それぞれの使い方
教材の準備・確認をする人と、学んで実務で試す人が役割を分け、気づきを次の練習へつなげます。
育成担当者
- 1対象業務と社内利用ルールを確認し、練習素材・観点を準備する。
- 2依頼文を具体化する練習を案内し、出力の扱いと確認手順を共有する。
- 3現場での使い方と確認時の気づきを集め、教材や練習テーマを見直す。
GETTING STARTED
導入の進め方（例）
対象者とテーマを絞って試し、現場の気づきから内容を見直す進め方です。人数・制作範囲・利用開始時期は初回相談で確認します。
- 01
対象業務と利用ルールを選ぶ
- お客様側で整理すること
- 対象者、業務場面、社内の利用ルール、入力可能な情報を整理する。
- AnyGrab側で相談・支援すること
- 練習テーマと確認したい依頼の観点を相談する。
- 02
教材素材と確認手順をそろえる
- お客様側で整理すること
- 利用ガイド、架空の業務サンプル、出力のレビュー観点を用意する。
- AnyGrab側で相談・支援すること
- 素材を確認し、教材・練習シナリオの制作範囲とレビュー担当を相談する。
- 03
内容を確認して試す
- お客様側で整理すること
- 題材と利用ルールを確認し、対象者を絞って依頼文の練習を試す。
- AnyGrab側で相談・支援すること
- 合意した範囲の教材・練習内容と進め方を整える。
- 04
利用後の気づきを見直す
- お客様側で整理すること
- 依頼に足りなかった条件、確認に迷った出力、役立った例を共有する。
- AnyGrab側で相談・支援すること
- 気づきを整理し、次の教材・練習テーマを相談する。
QUESTIONS
FAQ
気になる質問を選ぶと、回答が開きます。
この展示で生成AIを実際に操作できますか？
この展示では、目的・対象・形式・制約を整理する固定の会話例と、振り返りのサンプルをご覧いただけます。生成AIへ入力する機能や、実際のAI回答はありません。
どの生成AIサービスを使う想定ですか？
この展示は特定サービスとの連携を示すものではありません。実際に利用する環境、社内ルール、アカウントや設定はお客様側で確認し、扱うテーマと提供範囲を個別に相談します。
どんな社内資料から教材を検討できますか？
生成AI利用ガイド、社内案内や会議メモの架空サンプル、出力の確認観点などが例です。資料の取り扱いと制作範囲を確認して進めます。
AIの出力が正しいか自動で採点しますか？
展示の振り返りは固定のサンプルです。出力を元資料や社内ルールと照合し、人が確認・修正する流れを紹介しています。自動採点機能を示すものではありません。
機密情報や個人情報を使った練習もできますか？
展示では架空の内容を使います。実際の素材を利用する場合は、入力可能な情報、共有範囲、社内ルールを事前に確認します。
利用開始までの人数・期間・費用は決まっていますか？
対象人数、テーマ、素材と制作範囲、支援範囲などによって異なります。利用開始時期や費用を含む条件は初回相談で確認します。
ご相談・資料請求
自社の生成AI活用で、どう使えるか。
練習したい場面や育成の課題から、取り入れ方をご相談いただけます。まずは資料を見て検討したい方も、お問い合わせください。
どちらもAnyGrab公式サイトのお問い合わせフォームに進みます。お問い合わせ内容に「生成AI活用の相談」または「生成AI活用の資料希望」とご記入ください。